供应:旅游管理虚拟教学平台_旅游管理虚拟教学平台报价(认证企业)

date.png 2018-12-26 22:49:38

农业观光旅游虚拟教学系统北京利君成数字科技有限公司主营产品包括:旅游管理虚拟教学平台、三维仿真景点资源库、旅行社虚拟教学实训系统、农业观光旅游虚拟教学系统、模拟导游实训室建设、智慧旅游体验中心建设等等

农业观光旅游虚拟教学系统

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括:旅游管理虚拟教学平台、 三维仿真景点资源库、 旅行社虚拟教学实训系统、 农业观光旅游虚拟教学系统、 模拟导游实训室建设、 智慧旅游体验中心建设等等。

模拟导游旅游管理虚拟教学平台

农业观光旅游虚拟教学系统主要对应农业经营专业的农业观光旅游技能教学内容,系统以休闲度假村和农业观光区为原型,使用设计和制作农业观光旅游基地三维场景,真实呈现现实农业观光旅游中涉及的设施和环境。系统涵盖农业观光基础认知、农业观光旅游服务技能两大模块。讲述了农业观光基础知识、农业观光服务涉及的相关内容。

系统提供农业观光认知、农业观光发展过程、农业观光分类、国外农业观光的发展概况的学习和认知;农业观光服务业务流程的情景模拟技能实训提供参观游览服务、住宿服务、餐饮服务、购物与娱乐服务、送站服务、善后工作以及乡村旅游故障处理的情景模拟。

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虚拟旅游的显示说明

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括:旅游管理虚拟教学平台、 三维仿真景点资源库、 旅行社虚拟教学实训系统、 农业观光旅游虚拟教学系统、 模拟导游实训室建设、 智慧旅游体验中心建设等等。

模拟导游旅游管理虚拟教学平台

显示说明

随着“宅人”队伍的逐渐庞大,越来越多的网站开始推出虚拟旅游服务,以满足“宅人”足不出户就能旅游的愿望。如在已开通国内24个城市旅游全景网的“城市吧”网站中,游客可以游览北京、西安、郑州、成都、三亚等多个有名旅游城市的经典景点。昨日,记者尝试在该网站游览,点击某景点后,会看到路面上有黄色的“脚印”虚拟景点,继续点击路面上的“脚印”,就能沿着道路向前行走,边走边看,仿佛置身景点中。故宫虚拟游北京故宫博物院也推出了一个名为“超越时空”的虚拟旅游项目,利用3D技术,为那些不能实地到紫禁城的游客在网上打造了一个虚拟的环境虚拟旅游软件。在这个虚拟环境里,游客不仅能任意挑选某种身份游览,如公主、侍从等,还会有“网络导游” 为带路游览。另外,如果对其中某个景点感兴趣,还可以通过点击鼠标的方式让网络中的“我”在景点前拍照留念,2009年5月13日在网站上看到,已有近27万名访问者在该网站注册。参观虚拟的紫禁城时,每一位游客可以以一种自己喜欢的身份进行游览,比如公主、禁军或皇室侍从等。还有不少“网络导游”会主动为你带路。如果你对某个景点特别留恋,还可以点击鼠标将网络中的自己和景点进行合影。一些虚拟旅游网站还可以给提供各种表演。

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虚拟旅游

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模拟导游旅游管理虚拟教学平台

对比分析

“”无法代替现实游“我觉得这样的旅游模式可以代替部分的实地旅游,但不能全然代替。因为,对我而言,世界上有些地方这辈子都不会去,通过虚拟旅游能过把瘾。那些有机会去的景点,自然还是去实地走一走为佳。”有这样评价虚拟“”,也有认为“作为一个参考,以后真去旅游肯定会方便不少,知道怎么玩、买什么了,就当拿了免费体验券去体验一下”。未来学研究学者弗兰克·萧曾预言“随着越来越多的人在精简自己的假期,旅行社以及旅游服务提供商希望提升自身服务的含金量,我们将会看到一个非常成熟的旅游形式,在那里人们能够在预订旅游服务之前体验。”不过很多人还是认为虚拟旅行虽是一种不同的形式,但它并不是现实休假的替代品。很多人觉得假期的本质实际上是让你的身体去一个不同的地方,而虚拟世界做不到这一点,但它作为一种旅游体验形式本身对很多人来说尝试一下未为不可,尤其适合一些缺少钱和时间、活动不便等人士。

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虚拟旅游

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模拟导游旅游管理虚拟教学平台

展望

国内学者对虚拟旅游的研究分为两个阶段:1.初步探索期(1999—2004)这一时期,虚拟现实技术与旅游业的结合刚刚起步,虚拟旅游刚刚走进人们的视野。鉴于国内虚拟现实技术还不成熟、旅游业发展研究也还不够深入等诸多因素的影响,学者们只是开始关注虚拟旅游的发展,而具体的研究成果无论从数量上、还是质量上都不成规模,大家也主要从基础理论、虚拟漫游系统构建(技术)、旅游规划这三个方面对其进行研究。2.快速发展期(2005—至今)随着VR技术的成熟,越来越多的旅游企业、政府部门和高校,开始发挥虚拟技术的优势促进旅游业的发展,而有关虚拟旅游的研究也开始成为学者追逐的热点。这一时期一大批学者分别以各自研究领域为基础从不同的视角研究虚拟旅游,研究方法、研究方向丰富起来,并产生了一些有影响力的理论观点,为中国虚拟旅游的发展作出了贡献。虽然中国有关虚拟旅游的研究从无到有取得了巨大进步,但与其它旅游产品、国际上有关虚拟旅游的研究相比还有差距。而且,虚拟旅游是一个比较新的课题,国内学者的研究领域主要集中在虚拟旅游的应用和实现等方面,研究视角和范围都比较狭窄,而国外学者从20世纪90年代的开始就对虚拟旅游赋予了广泛而深入的关注。另外,有关虚拟旅游的研究有旅游学研究共有的通病,如概念界定不统一、缺少系统的理论体系、性少、学者们能够将理论与实践结合起来的实例研究还太少等问题。但随着虚拟现实技术的发展和旅游业的成熟,相信两者的结合将更加合理、有效,更能满足游客需求,而相关的研究也会愈来愈成熟。

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旅游虚拟

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模拟导游旅游管理虚拟教学平台

VR旅游实训系统,按照旅游专业的教学要求和实施特点,采用VR虚拟现实技术、技术、项目管理技术和智能控制技术,以实现规定区间内的原貌再现,人机实时交互操作满足旅游专业日常教学需求的VR实训软件。

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