北京利君成数字科技有限公司

虚拟旅游

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括：旅游管理虚拟教学平台、 三维仿真景点资源库、 旅行社虚拟教学实训系统、 农业观光旅游虚拟教学系统、 模拟导游实训室建设、 智慧旅游体验中心建设等等。

虚拟景点虚拟旅游平台

所谓虚拟旅游，指的是建立在现实旅游景观基础上，利用虚拟现实技术，通过模拟或超现实景，构建一个虚拟的三维立体旅游环境，足不出户，就能在三维立体的虚拟环境中遍览遥在万里之外的风光美景，形象逼真，细致生动。虚拟旅游是vrp-travel虚拟旅游平台技术的应用范围之一。应用计算机技术实现场景的三维模拟，借助一定的技术手段使操作者感受目的地场景虚拟景点。

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虚拟旅游

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21世纪全球跨入信息技术时代，计算机技术有了更高层次的应用与发展，网络渗透至人们生产 、生活的各个领域，为人类开辟了另一维超现实的空间——虚拟现实空间。旅游业作为第三产业的一个新兴领域，其不管在世界范围还是中国国内发展势头良好，越来越多的人参与到这个行业。但是由此产生的环境污染问题、旅游资源超载问题也日益突出虚拟旅游软件。网络和旅游是当代人们生活必不可少的两个组成体。针对网络时代下的虚拟旅游分析其可行性。随着GIS（Geographic InformationSystem）、三维可视化、虚拟现实、3D互联网等技术的不断发展和深入，人们不但可以利用计算机去处理图形、图象、视频、声音、动画等，而且能将三维实体、三维环境等以虚拟现实的形式表现出来，产生交互式的三维动画、动态。由此，很多虚拟现实系统相继出现，如虚拟旅游、虚拟城市、虚拟交通、虚拟学校、虚拟银行、虚拟商务等。同时也出现很多虚拟技术提供商、3D技术提供商。

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虚拟旅游

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对比分析

“”无法代替现实游“我觉得这样的旅游模式可以代替部分的实地旅游，但不能全然代替。因为，对我而言，世界上有些地方这辈子都不会去，通过虚拟旅游能过把瘾。那些有机会去的景点，自然还是去实地走一走为佳。”有这样评价虚拟“”，也有认为“作为一个参考，以后真去旅游肯定会方便不少，知道怎么玩、买什么了，就当拿了免费体验券去体验一下”。未来学研究学者弗兰克·萧曾预言“随着越来越多的人在精简自己的假期，旅行社以及旅游服务提供商希望提升自身服务的含金量，我们将会看到一个非常成熟的旅游形式，在那里人们能够在预订旅游服务之前体验。”不过很多人还是认为虚拟旅行虽是一种不同的形式，但它并不是现实休假的替代品。很多人觉得假期的本质实际上是让你的身体去一个不同的地方，而虚拟世界做不到这一点，但它作为一种旅游体验形式本身对很多人来说尝试一下未为不可，尤其适合一些缺少钱和时间、活动不便等人士。

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怎么进入3D虚拟旅游

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3D虚拟旅游指的是，建立在现实旅游景观的基础上，通过模拟或超现实景观，构建一个虚拟旅游环境，使得参与虚拟旅游的旅游者能够如同亲临其境般进行虚拟旅游活动。其特点有：

1、沉浸（immersion），指的是人们一改过去仅能从计算机外部得知计算机处理结果，发展到能够沉浸到计算机创造出的虚拟旅游(tour)环境中，参与体验所建虚拟旅游(tour)活动。  

2、交互（iteraction），指人们同计算机之间的沟通手段的增加，利用多种传感器（如立体显示头盔数据手套立体眼睛嗅觉传感器等）与多维化信息环境发生交互作用。  

3、构想（imagination），是人的思维的拓宽，人机交互从过去的定量计算到现在上午定量与定性相结合，突出了人作为主题在虚拟旅游(tour)环境中的主导性。  

4、革命性（rvolusion）与技术性（tecnology）。虚拟现实技术虽源于美国对军事的需要，为旅游(tour)业向前发展带去了技术性的变革，它是一种理念上的变革方法上的变革技术上的变革。  

5、信息化（information），是虚拟旅游(tour)很重要的一个技术支撑之一：通过信息高速公路，虚拟旅游(tour)有了更强大的信息网络。由于信息高速公路具有高度的实时性，使得虚拟旅游(tour)中的信息含量具有实时性，但并不具备可靠性。

6、不可靠性（unreliable）。虚拟旅游(tour)虽然建立在现实的基础上，由于“虚拟”一词可解释为模拟假设，即它所传达的信息可能是的（具有一定的真实性）也可能是+虚拟的（不真实的），因此虚拟旅游(tour)所赋有的信息具有不可靠性和失真性。

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虚拟旅游

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虚拟景点虚拟旅游平台

“旅行者对目的地的了解还停留在传统媒体，获取信息的方式，还是通过文字，图片，攻略。攻略盛行的原因是因为我们对产品本身的信息了解太少，当然我不是说攻略不需要，但是它不应该是仅有的，消费者对消费前的体验有着强烈的需求，是有强烈的对产品了解和尝试的需求的。而旅游目的地的展示平台的确很少，让我们可以去了解旅游目的地的方式，还是传统的报刊，杂志，电视，在线旅游在游前目的地的展示上基本是以文字或是图片为主的，在这方面很少有突破性的产品。虚拟现实技术恰恰可以改善这个，可以带来一个全新的旅游体验，我们都知道虚拟旅游，就是指的是建立在现实旅游景观基础上，利用虚拟现实技术，通过模拟或超现实景，构建一个虚拟的三维立体旅游环境，足不出户，就能在三维立体的虚拟环境中遍览遥在万里之外的风光美景，形象逼真，细致生动。它的真实性，用户自发的探索性，以及更立体的文化传达方式。”

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系统浅析

教学也称为模拟教学，就是用计算机来模拟真实自然现象或社会现象，学生模拟扮演某一角色进行技能训练的一种教学方法。教学能在很大程度上弥补客观条件的不足，为学生提供近似真实的训练环境，提高学生职业技能。

实验：使用计算机技术来模拟实验环境，从而替代或补充了传统的实验教学手段。

实训：由计算机技术来完全一个真实的工厂，或通过控制的模拟实训器，产生逼真的训练、操作环境，可以在节约很多训练时间和经费的前提下达到同样的训练目的。

管理模拟：计算机模拟在管理领域中的应用非常有助于学生在管理决策方面的能力和素质的培养。