北京利君成数字科技有限公司

模拟导游实训室建设

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括：旅游管理虚拟教学平台、 三维景点资源库、 旅行社虚拟教学实训系统、 农业观光旅游虚拟教学系统、 模拟导游实训室建设、 智慧旅游体验中心建设等等。

虚拟景点虚拟旅游软件

模拟导游实训室可以提供逼真的数字化模拟场景，新颖、独特的教学模式，让师生足不出户就可以做一回真正的导游。      模拟导游实训室的建设可以满足学校导游课程实训教学的需求，全方面培养学生的精神和实践能力，提高人才培养的质量和规格。

利用模拟导游实训室，导游教学及实训可以全天候，无障碍地在实验室中进行，甚至可以不必组织学生外出，节约了大量的人财物力虚拟景点。

三维技术、虚拟现实技术、超大屏多图像融合显示、自动捕抓摄像技术等先进技术在导游教学实训环节的运用，极大地提高了导游职业教育的科技含量，使学校可以成为本地乃至全国导游教学实训建设的高科技，从而提高学校度并吸引大量生员，又可以极大地提高设备使用率。

 实训室的其它功能用途：

< 虚拟教学实验室

< 多媒体教学实验室

< 多功能报告厅

< 满足其它专业教学使用

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虚拟旅游

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虚拟景点虚拟旅游软件

所谓虚拟旅游，指的是建立在现实旅游景观基础上，利用虚拟现实技术，通过模拟或超现实景，构建一个虚拟的三维立体旅游环境，足不出户，就能在三维立体的虚拟环境中遍览遥在万里之外的风光美景，形象逼真，细致生动。虚拟旅游是vrp-travel虚拟旅游平台技术的应用范围之一。应用计算机技术实现场景的三维模拟，借助一定的技术手段使操作者感受目的地场景。

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虚拟旅游平台简介

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括：旅游管理虚拟教学平台、 三维仿真景点资源库、 旅行社虚拟教学实训系统、 农业观光旅游虚拟教学系统、 模拟导游实训室建设、 智慧旅游体验中心建设等等。

虚拟景点虚拟旅游软件

虚拟旅游平台简介

虚拟现实技术研究领域已经针对导游和旅游专业教学过程中存在的实习资源匮乏、实地参观成本高等问题，按照旅游专业的教学要求和实施特点，利用虚拟现实技术，为其量身打造出了虚拟旅游实训平台这一解决方案。主要包括教师教学、学生练习、用户管理三大模块，功能强大。可以让师生足不出户，就能在三维立体的虚拟环境中遍览遥在万里之外的风光美景，形象逼真，细致生动。通过情景化的学习界面、人机交互式的模拟旅游体验，改善教学环境、优化教学过程、增强教学效果。

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虚拟旅游是科技的发展使其具备

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虚拟旅游是科技的发展使其具备

可实现条件已经陆续开发出一些虚拟现实系统，根据临场参与感和交互方式的不同，主要可分为以下三类： （1）桌面虚拟现实系统主要是通过计算机显示器来显示虚拟世界，计算机图形技术在其中起着非常重要的作用。它的逼真程度较底，沉浸感较差，并不是严格意义上的虚拟现实系统。诸如 VRML，一些三维游戏均为桌面虚拟现实系统。（2）坐舱式虚拟现实系统使用这种系统时，用户置身于一个特殊制作的坐舱之中，舱内有一个可以向外看虚拟世界的屏幕，转动坐舱就可以从不同的角度观察虚拟世界，用户不需要佩带其他特殊装置，从而无负担的与虚拟世界交互。这类系统能达到的沉浸感也较差。（3）沉浸式虚拟现实系统这类系统有着较强的沉浸感，它往往配备有头盔式显示器或是全方面的监视器，使用户能自由的环顾虚拟空间。虚拟现实技术的逐步成熟，其应用在近几年迅速发展，应用领域也有了很大的拓展，从初的军事应用，拓展到教育艺术以及旅游等领域。这为景点景区应用虚拟现实技术提供了技术上的保证：伴随着技术的成熟，虚拟现实技术的开发成本在不断的下降。就拿虚拟海洋馆来说，基本装置的开发成本可以从以往的500万元减至30万元，在效果方面也可以得到保证，甚至更好。结合中国旅游业利用外资和社会资金的热点向景点景区的建设过渡，说明了将虚拟现实引入到景点景区的建设中开辟新的旅游方式吸引更多游客参与进来是可实现的。

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虚拟旅游

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使用了虚拟旅游的功能。从这个意义上来说，中国的市场潜力更大。但事实上，中国互联网用户还无法轻松便捷地在国内现有的在线旅游网站中获得完整、即时的旅游信息，以规划自己的旅游的行程。大部分的用户会通过搜索引擎的“关键词搜索”得到未经整理、核实的海量信息，但从中甄别出准确有效的信息需要时间、判断力和运气。真正实现虚拟旅游的网站还没有很好地构建起来，国内的旅游网站对于虚拟旅游的理解仅仅是360度环景全视，大多数也只是照片、视频和文字介绍的简单罗列，表现力差，趣味性不强。有预测，今后虚拟旅游有望成为传统旅游的一种重要补充，如旅行线路的设计、当地风俗的了解、提前在网上“探路”……这些对今后真正出行游玩将有很大帮助。未来除了“宅人”青睐这一玩法外，或许有更多人会喜欢这种网络生活的新方式。

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虚拟旅游

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相关信息

20世纪90年代中后期，williams and hobson头次指出虚拟现实技术必然对旅游业产生影响，旅游业将步入一个新的信息时代，这个信息旅游时代，我们称之为“虚拟旅游时代”。由于虚拟旅游开始进入应用时间不长，且专注于虚拟旅游研究的专业人士较少，学术界并未对“虚拟旅游”做出确切的定义。对于虚拟旅游普遍存在两种观点：一种观点是“虚拟旅游”完全基于虚拟现实技术，通过网络等手段，将旅游中的各个要素完全的进行展示，根据游客的意愿自由的选择游玩线路、速度以及视点等，领略沿途的风光美景；另一种观点则认为“虚拟旅游”是建立在现实旅游景观的基础上，通过模拟或超越现实景观，构建一个虚拟旅游环境，使得参与虚拟旅游的旅游者能够如同身临其境般进行虚拟旅游活动。而笔者比较倾向于第二种观点，“虚拟旅游”是建立在现实旅游景观的基础上，通过模拟或超越现实景观等手段，构建一个能使旅游者欣赏旅游景观、体验旅游活动或进行虚拟互动旅游的虚拟旅游环境。[3]

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