虚拟旅游公司_虚拟旅游公司联系方式
2020-03-13 09:14:22
旅游管理虚拟教学平台北京利君成数字科技有限公司主营产品包括:旅游管理虚拟教学平台、三维仿真景点资源库、旅行社虚拟教学实训系统、农业观光旅游虚拟教学系统、模拟导游实训室建设、智慧旅游体验中心建设等等。虚
旅游管理虚拟教学平台
北京利君成数字科技有限公司主营产品包括:旅游管理虚拟教学平台、 三维仿真景点资源库、 旅行社虚拟教学实训系统、 农业观光旅游虚拟教学系统、 模拟导游实训室建设、 智慧旅游体验中心建设等等。
虚拟景点虚拟旅游
系统功能:
①教师教学——固定线路教学
教师可以创建、编辑或选择线路进行教学,设置线路播放的背景音乐、解说词及播放速度;同时可在规定位置插入一系列知识点,并编辑知识点对应的显示内容;选择线路自动播放状态时,即可在规定位置自动触发显示知识点信息提示框。
②教师教学——自由浏览教学
教师可以使用地面漫游、飞行鸟瞰等多种操作模式在虚拟场景中自由游览,对教学重点内容进行近距离观摩和讲解,从各种不同的浏览角度呈现知识点的详细情况,提高教学过程的临场感和立体感,增加课堂的趣味性和生动性,提升教学效果;自主浏览状态下,教师能够以当前的视角设置子景点,子景点会自动弹出对应的知识点讲解。
③教师教学——录制与回放
在固定线路和自由浏览教学、自由练习、考试模式下都可以进行操作内容的录制与回放,系统内简称为实训录像虚拟景点。在录制过程中,除录制教学的景点游览等内容之外,还可以通过视频采集设备同步录制操作者的音视频(表情和肢体语言)讲解过程,并且支持录制视频的回放。视频录制中,可以设置视频采集的参数,如帧率、分辨率。
④教师教学——教材编辑
提供教案编辑器、板书编辑器、概貌编辑器、流程编辑器等教材的编辑功能,可直接在系统中进行教材的编辑和修改虚拟旅游软件,编辑出来的教材能够与线路或职位紧密联系,提高教师工作效率。
⑤学生练习——角色扮演
学生的练习和考试均采用角色扮演的方式进行,学生账号能够保存用户练习、考试成绩等操作,并以成长值的形式反映出来;学生在虚拟场景练习和考试时,学生的个性化信息会出现在屏幕上,提高角色扮演的体验。
⑥学生练习——多人在线学习
支持多人在线学习,学生可以在局域网、互联网环境下使用本平台通过扮演不同角色进行学习和训练;教师可以控制学生在场景内的活动范围;支持教师与学生、学生与学生之间进行公共、私人进行文字或语音聊天,教师与学生可以在场景中进行多人协同训练,多人协同完成某一项工作任务,与日常生活中的旅游工作职能完全相同。
⑦考试系统
本平台自带虚拟导游考试系统,教师可以直接使用此系统对学生的学习情况进行考核。考试系统内置理论和实践2种考试模式。理论模式中,教师可以对题库和考卷等进行操作;实践模式中,教师可以在游览路线上设置相应景点的考题,学生浏览至此点时,需要回答相关问题后,才能继续考试。
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慧旅游体验中心建设
北京利君成数字科技有限公司主营产品包括:旅游管理虚拟教学平台、 三维仿真景点资源库、 旅行社虚拟教学实训系统、 农业观光旅游虚拟教学系统、 模拟导游实训室建设、 智慧旅游体验中心建设等等。
虚拟景点虚拟旅游
智慧旅游的“智慧”体现 在“旅游服务的智慧”、“旅游管理的智慧”和“旅游营销的智慧”这三大方面。
从使用者的角度出发,智慧旅游主要包括导航、导游、导览和导购(简称“四导”)四个基本功能。
智慧旅游体验中心可以通过多媒体展示技术及虚拟现实、增强现实等展示手段,集中展示智慧旅游建设成果,智慧旅游公共服务平台、智慧旅游目的地营销、智慧旅游的行业监管、智慧酒店、智慧景区、智慧旅行社等内容,可设置了多个可参与体验、关联互动的设施设备。
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北京利君成数字科技有限公司主营产品包括:旅游管理虚拟教学平台、 三维仿真景点资源库、 旅行社虚拟教学实训系统、 农业观光旅游虚拟教学系统、 模拟导游实训室建设、 智慧旅游体验中心建设等等。
虚拟景点虚拟旅游
所谓虚拟旅游,指的是建立在现实旅游景观基础上,利用虚拟现实技术,通过模拟或超现实景,构建一个虚拟的三维立体旅游环境,足不出户,就能在三维立体的虚拟环境中遍览遥在万里之外的风光美景,形象逼真,细致生动。虚拟旅游是vrp-travel虚拟旅游平台技术的应用范围之一。应用计算机技术实现场景的三维模拟,借助一定的技术手段使操作者感受目的地场景。
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虚拟旅游
北京利君成数字科技有限公司主营产品包括:旅游管理虚拟教学平台、 三维景点资源库、 旅行社虚拟教学实训系统、 农业观光旅游虚拟教学系统、 模拟导游实训室建设、 智慧旅游体验中心建设等等。
虚拟景点虚拟旅游
21世纪全球跨入信息技术时代,计算机技术有了更高层次的应用与发展,网络渗透至人们生产 、生活的各个领域,为人类开辟了另一维超现实的空间——虚拟现实空间。旅游业作为第三产业的一个新兴领域,其不管在世界范围还是中国国内发展势头良好,越来越多的人参与到这个行业。但是由此产生的环境污染问题、旅游资源超载问题也日益突出。网络和旅游是当代人们生活必不可少的两个组成体。针对网络时代下的虚拟旅游分析其可行性。随着GIS(Geographic InformationSystem)、三维可视化、虚拟现实、3D互联网等技术的不断发展和深入,人们不但可以利用计算机去处理图形、图象、视频、声音、动画等,而且能将三维实体、三维环境等以虚拟现实的形式表现出来,产生交互式的三维动画、动态。由此,很多虚拟现实系统相继出现,如虚拟旅游、虚拟城市、虚拟交通、虚拟学校、虚拟银行、虚拟商务等。同时也出现很多虚拟技术提供商、3D技术提供商。
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虚拟旅游平台
北京利君成数字科技有限公司主营产品包括:旅游管理虚拟教学平台、 三维仿真景点资源库、 旅行社虚拟教学实训系统、 农业观光旅游虚拟教学系统、 模拟导游实训室建设、 智慧旅游体验中心建设等等。
虚拟景点虚拟旅游
虚拟旅游平台并不是替代传统旅游,而是传统旅游在市场方向缺失方面的有益补充,更是一种开拓新市场,增加新盈利点的有利手段,他不仅可以满足一些由于特殊原因所遗失的旅游市场,更可以通过自身的技术优势,很好的促进传统旅游业的发展,并为传统旅游业提供更好的辅助作用。虚拟旅游的介入不仅不会影响传统旅游的格局,反而会形成更合理更有效的旅游的行业市场结构,以传统旅游为主,同时,针对传统旅游由于自身不足所不能满足而旁漏市场空间,虚拟旅游平台的出现将有效的满足这一市场的需要。独特新颖的文化传播方式,令虚拟旅游平台可以更好的传播旅游文化,令旅游业的发展层次更合理,从而更好的促进产业发展。
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